Detectar situaciones de desigualdad, visibilizándolas ante el conjunto de la sociedad, trabajando en su prevención y en su erradicación en colaboración con el equipo de intervención, las instituciones y los agentes sociales, y potenciando la participación ciudadana de las mujeres, así como la articulación de procesos comunitarios enfocados hacia su «empoderamiento».
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Requisitos del alumno:
- Desempleados inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Público de Empleo (ECyL).
- Nivel de estudios de Bachillerato, FP2 o equivalente (Curso Nivel 3)
Datos del curso:
- Código: SSCE0212
- Nivel del curso: 3 (Tener Bachillerato, FP2 o equivalente)
- Modalidad: Presencial
- Inicio: Por determinar
- Finalización: Por determinar
- Duración: 570 horas
Contenidos del curso:
| Contenido | Horas totales |
|---|---|
| 1. UC1453_3: Promover y mantener canales de comunicación en el entorno de intervención, incorporando la perspectiva de género | |
| 1.1. MF1453_3: Comunicación con perspectiva de género | 140 |
| 1.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista | |
| 1.1.2. UF2684: Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención | |
| 2. UC1454_3: Favorecer la participación de las mujeres y la creación de redes estables que, desde la perspectiva de género, impulsen el cambio de actitudes en la sociedad y el «empoderamiento» de las mujeres. | |
| 2.1. MF1454_3: Participación y creación de redes con perspectiva de género | 130 |
| 2.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista | |
| 2.1.2. UF2685: Procesos de particiapción de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la iguald | |
| 3. UC1582_3: Detectar e informar a organizaciones, empresas, mujeres y agentes del entorno de intervención sobre relaciones laborales y la creación, acceso y permanencia del empleo en condiciones de igualdad efect | |
| 3.1. MF1582_3: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en materia de empleo | 150 |
| 3.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista | |
| 3.1.2. UF2686: Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género | |
| 4. UC1583_3: Participar en la detección, análisis, implementación y evaluación de proyectos para la igualdad efectiva de mujeres y hombres | |
| 4.1. MF1583_3: Acciones para la igualdad efectiva de mujeres yhombres | 140 |
| 4.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista | |
| 4.1.2. UF2687: Análisis y actuaciones en diferentes contextos d e intervención (salud y sexualidad, educación, | |
| 5. UC1584_3: Detectar, prevenir y acompañar en el proceso de atención a situaciones de violencia ejercida contra las mujeres | |
| 5.1. MF1584_3: Detección, prevención y acompañamiento en situaciones de violencia contra las mujeres | 130 |
| 5.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista | |
| 5.1.2. UF2688: Análisis y detección de la violencia de género y los proc de atención a mujeres en sit de violen | |
| MP0561: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres | 120 |