Detectar situaciones de desigualdad, visibilizándolas ante el conjunto de la sociedad, trabajando en su prevención y en su erradicación en colaboración con el equipo de intervención, las instituciones y los agentes sociales, y potenciando la participación ciudadana de las mujeres, así como la articulación de procesos comunitarios enfocados hacia su «empoderamiento».
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Requisitos del alumno:
- Desempleados inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Público de Empleo (ECyL).
- Nivel de estudios de Bachillerato, FP2 o equivalente (Curso Nivel 3)
Datos del curso:
- Código: SSCE0212
- Nivel del curso: 3 (Tener Bachillerato, FP2 o equivalente)
- Modalidad: Presencial
- Inicio: Por determinar
- Finalización: Por determinar
- Duración: 570 horas
Contenidos del curso:
Contenido |
Horas totales |
1. UC1453_3: Promover y mantener canales de comunicación en el entorno de intervención, incorporando la perspectiva de género |
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1.1. MF1453_3: Comunicación con perspectiva de género |
140 |
1.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista |
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1.1.2. UF2684: Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención |
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2. UC1454_3: Favorecer la participación de las mujeres y la creación de redes estables que, desde la perspectiva de género, impulsen el cambio de actitudes en la sociedad y el «empoderamiento» de las mujeres. |
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2.1. MF1454_3: Participación y creación de redes con perspectiva de género |
130 |
2.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista |
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2.1.2. UF2685: Procesos de particiapción de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la iguald |
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3. UC1582_3: Detectar e informar a organizaciones, empresas, mujeres y agentes del entorno de intervención sobre relaciones laborales y la creación, acceso y permanencia del empleo en condiciones de igualdad efect |
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3.1. MF1582_3: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en materia de empleo |
150 |
3.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista |
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3.1.2. UF2686: Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género |
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4. UC1583_3: Participar en la detección, análisis, implementación y evaluación de proyectos para la igualdad efectiva de mujeres y hombres |
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4.1. MF1583_3: Acciones para la igualdad efectiva de mujeres yhombres |
140 |
4.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista |
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4.1.2. UF2687: Análisis y actuaciones en diferentes contextos d e intervención (salud y sexualidad, educación, |
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5. UC1584_3: Detectar, prevenir y acompañar en el proceso de atención a situaciones de violencia ejercida contra las mujeres |
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5.1. MF1584_3: Detección, prevención y acompañamiento en situaciones de violencia contra las mujeres |
130 |
5.1.1. UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista |
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5.1.2. UF2688: Análisis y detección de la violencia de género y los proc de atención a mujeres en sit de violen |
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MP0561: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres |
120 |